top of page

Öğrenciler İçin Teknoloji ve Sosyal Medya Kullanımı: Ders Çalışırken Dengeyi Yakalamak

  • Yazarın fotoğrafı: Pegion Wix
    Pegion Wix
  • 1 Eki 2025
  • 2 dakikada okunur

Günümüzde öğrencilerin hayatı, teknolojinin ve sosyal medyanın yoğun etkisi altında. Telefonlar, tabletler ve bilgisayarlar hem öğrenmeyi kolaylaştırıyor hem de dikkat dağılmasına yol açabiliyor. Öğrenciler çoğu zaman “ders çalışmam lazım ama sosyal medyadan kopamıyorum” diye şikâyet ediyor. Peki, teknolojiyi ve sosyal medyayı ders çalışırken nasıl doğru kullanabiliriz?


Teknoloji Ders Çalışmayı Nasıl Kolaylaştırır?


Doğru kullanıldığında teknoloji, öğrenciler için büyük bir yardımcıdır. İşte birkaç örnek:

  • E-kitaplar ve PDF kaynaklar: Kitap taşımaya gerek kalmadan tüm kaynaklara ulaşmak mümkün.

  • Online testler ve deneme sınavları: Konuları pekiştirmek ve eksikleri görmek için idealdir.

  • Video dersler ve animasyonlar: Karmaşık konuları görsel olarak öğrenmek öğrencinin anlamasını kolaylaştırır.

  • Dijital not alma uygulamaları: Ders sırasında hızlı ve düzenli not tutmak, tekrar zamanını etkili kullanmayı sağlar.

  • Ödev ve proje hazırlığı: Teknoloji, sunum, video ve grafik hazırlama süreçlerinde öğrenmeyi daha eğlenceli ve etkili hale getirir.


Sosyal Medya ve Dikkat Dağınıklığı


Sosyal medya, öğrenciler için hem faydalı hem de tehlikeli olabilir. Ders çalışırken sürekli bildirim almak, motivasyonu ve konsantrasyonu düşürür.


Sosyal Medyayı Kontrol Altında Tutmak İçin Öneriler:


  1. Bildirimleri Kapatın: Ders çalışırken telefon bildirimlerini sessize almak, dikkatin dağılmasını önler.

  2. Zaman Sınırı Belirleyin: Günlük sosyal medya kullanımını 30-60 dakika ile sınırlamak, ders ve sosyal hayat dengesini korur.

  3. Özel Çalışma Alanı Oluşturun: Ders sırasında telefonun başka bir odada bırakılması veya uygulama engelleyici kullanılması odaklanmayı artırır.

  4. Dijital Detoks Molaları: Günün belli saatlerinde kısa sosyal medya molaları, öğrencinin zihnini dinlendirir ve motivasyonunu yükseltir.


Teknolojiyi Ders Çalışmada Doğru Kullanmanın İpuçları

  1. Pomodoro Tekniği ile Çalışın: 25 dakika ders, 5 dakika teknoloji molası. Bu yöntem, dikkat kaybını azaltır ve kısa sosyal medya molaları motivasyonu artırır.

  2. Online Kaynakları Seçici Kullanın: YouTube, Khan Academy, EBA gibi kaliteli eğitim kanallarını tercih edin.

  3. Dijital Not Defteri Kullanın: OneNote, Notion, Google Keep gibi uygulamalar, notlarınızı düzenlemenize ve tekrar yapmanıza yardımcı olur.

  4. E-Öğrenme Platformlarını Kullanın: Quizlet, Duolingo gibi platformlar öğrencinin interaktif öğrenmesini sağlar.

  5. Kendi İçeriklerinizi Üretin: Dersle ilgili kısa videolar, özetler veya grafikler hazırlamak öğrenmeyi pekiştirir ve motivasyonu artırır.


Sosyal Medyanın Avantajları


  • Eğitim gruplarına katılmak, ders notları ve ipuçları paylaşmak.

  • Motivasyon artırıcı içerikler takip etmek.

  • Öğrencilerin ilgi alanlarına uygun online topluluklarla etkileşim kurmak.

  • Eğitim uygulamalarının sunduğu oyunlaştırılmış öğrenme ile daha keyifli bir çalışma deneyimi yaşamak.


Veliler İçin Öneriler


  • Çocuğunuzun sosyal medya kullanımını takip edin, fakat baskı yapmayın.

  • Ortak bir teknoloji kullanım planı oluşturun: ders saatleri, molalar ve eğlence zamanı belirleyin.

  • Ders sırasında telefon kullanımının sınırlarını belirleyin ama teknolojiyi tamamen yasaklamayın.

  • Çocuğunuzun dijital becerilerini geliştirmesine destek olun; doğru kaynakları bulmasına yardımcı olun.



Teknoloji ve sosyal medya, doğru şekilde kullanıldığında öğrenciler için güçlü bir araçtır. Yanlış kullanım ise dikkat kaybına, verimsiz çalışmaya ve motivasyon düşüklüğüne yol açabilir.


Öğrenciler, teknoloji ile ders çalışmayı dengeli bir şekilde öğrendiğinde:


  • Daha verimli çalışır,

  • Motivasyonunu yüksek tutar,

  • Sosyal hayatını ihmal etmez,

  • Uzun vadede kendi öğrenme alışkanlıklarını geliştirir.


Önemli olan, kontrolü elde tutmak ve teknolojiyi araç olarak görmek, bir eğlence kaynağı değil. Psk.Dan Hatice Gülsah Yağlıkara

 
 
 

Yorumlar


bottom of page